Bonnie Honig
Bonnie Honig es Nancy Duke Lewis Profesora de Cultura Moderna y Medios de Comunicación (MCM) y Ciencias Políticas en la Universidad de Brown, y (por cortesía) Estudios Religiosos (RS) y Estudios de Teatro y Performance (TAPS). La Prof. Honig trabaja en teoría política, feminista y queer, política de inmigración, así como estudios cinematográficos, clásicos, literarios, legales y culturales. Su visita está prevista del 20 al 24 de mayo de 2024. Próximamente anunciaremos el programa completo
Es autora de varios libros, entre ellos: Political Theory and the Displacement of Politics (Cornell, 1993, Scripps Prize al mejor primer libro, reeditado en la edición del 30 aniversario, Cornell, 2023), Democracy and the Foreigner (Princeton, 2001), Emergency Politics: Paradox, Law, Democracy (Princeton, 2009, David Easton Prize), Antigone, Interrupted (Cambridge University Press, 2013), Public Things: Democracy in Disrepair (Fordham, 2017), A Feminist Theory of Refusal (Harvard, 2021) y Shell Shocked: Feminist Criticism After Trump (Fordham, 2021: una colección de versiones revisadas de sus escritos públicos desde el 2016).
Programa
WORDPLAY: THE LANGUAGE AND POLITICS OF
PERFORMATIVITY
Del 20 al 24 de mayo de 2024
(Clicar aquí para ver el programa en pdf)
Profesora invitada: BONNIE HONIG
(Brown University)
- Introduction - Language Martyrs: Does Performativity Mean Acting Together or Faking It Alone?
- Bullying: Passion and Non-Sovereignty in J.L. Austin’s How to do Things with Words
- Forgiving: Euripides’ Hippolytus as Noir
- Re-Marrying: Race, Context, and the Triumph of Experience Over Hope in His Girl Friday
- Bequeathing: Anagrammatical versus Performative Reading
Les sesiones tendrán lugar en inglés en la Capilla del Roser de la iglesia de Sant Domènec (entrada por el claustro de la Facultad de Letras de la UdG), de lunes a viernes a las 16.00 h.
Inscripciones
Inscripción gratuita, pero se debe reservar plaza por correo electrónico a dir.cfm@udg.edu
Cátedra Ferrater Mora, Facultad de Letras (UdG)
Plaza Ferrater Mora, 1, 17004 Girona
Teléfono: 972 418019 - E-mail: dir.cfm@udg.edu
Temática de las lecciones
En estas lecciones hará una revisión de la filosofía del lenguaje de J.L. Austin de mediados de siglo XX en relación con la política sexual y/o racial de la performatividad. A partir de una nueva lectura de How to do Things with Words, y aprovechando también las Investigaciones filosóficas de Wittgenstein, reconsideraré la filosofía de la performatividad del lenguaje corriente de Austin en conversación con la teoría democrática, la teoría feminista, la teoría queer , los black studies, los estudios judíos y los estudios sobre el cine. La performatividad, que antes hacía referencia a la capacidad de empezar algo nuevo con palabras, ha acabado significando acción no auténtica o poco sincera. De ahí la pregunta: ¿la teoría política, cómo puede recuperar los poderes inaugurales de la palabra y la acción, pensando con y más allá de J.L. Austin, sus lectores y sus críticos? A partir del trabajo de Hannah Arendt, Hortense Spillers, Eve Sedgwick, Judith Butler, Christina Sharpe, Stanley Cavell, Jacques Derrida y Sara Ahmed, empieza este trabajo de recuperación a partir de performativos sobre los que Austin no teorizó: el acoso escolar , el perdón, el volver a casarse y, un último performativo que mencionó pero que no exploró en profundidad: el legado. La filiación y la pertenencia, el futurismo no normativo, la herencia queer, la desposesión de los negros o una política de la reclamación y el juego alegres constituyen el núcleo de ese regreso a Austin.
Referencias literarias y audiovisuales aconsejadas para las Lecciones:
- Hipólito de Euripides
- Leave her to Heaven (dir. John Stahl 1945) (Luna nueva)
- His Girl Friday (dir. Howard Hawks, 1940) (Que el cielo la juzgue)
- La Haine (dir.Mathieu Kassovitz, 1995) (El odio)